بررسی رابطه بلوغ عاطفی و کمال گرایی با بهزیستی روان شناختی دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی رابطه بلوغ عاطفی و کمال گرایی با بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم بوده است.روش تحقیق این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه دانش اموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر تهران میباشند.با توجه به جامعه و با توجه به نوع روش تحقیق نمونه پژوهش برابر ۲۶۰ در نظر گرفته شد. برای انتخاب نمونه های تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده گردید.دادهه ای مربوط به نمونه آماری از طریق پرسشنامه های استاندارد بهزیستی روان شناختی ریف((۱۹۸۹، پرسشنامه بلوغ عاطفی یاشویر سینگ و ماهیش بهار گاوا((۱۹۷۴،پرسشنامه کمال گرایی اهواز جمع آوری شده است. تجزیه و تحلیل دادهها توسط آزمون پیرسون انجام شده است.یافته های پژوهش نشان می دهد که بین بلوغ عاطفی و کمال گرایی با بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دختر رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

بلوغ عاطفی ، کمال گرایی ، بهزیستی روان شناختی ، دانش آموزان