چگونه دانش آموزان را به حضور فعال در کلاس ترغیب کنیم ؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_1425

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

شرکت در بحثهای کلاسی و فعال بودن دانش آموزان و کمک به روند تدریس همیشه یکی از معضل های معلمان بوده است که باروشهای مختلفی سعی در بهبود این وضعیت داشته اند. این مشکل که در اکثر موارد به کمبود اعتمادبه نفس دانش آموزان برمیگرددراهح لهایی دارد که بعضی از این راه حلها در مدرسه و برخی نیز در خانواده و جامعه وجود دارد.در این پژوهش جامعه ما همه دانش آموزان پایه ششم شهرستان کازرون و نمونه ما کلاس ششم شعبه د مدرسه امام علی کازرونمیباشد که ابتدا درباره وضع موجود اطلاعاتی را از طریق مشاهده جمع آوری کرده و سپس با طرح سوا لهایی به صورت مصاحبهتکبهتک از تعدادی از دانش آموزان و معلمان مدرسه در مورد مشکل موجود اطلاعاتی را جمع آوری کردیم در ادامه با کمک گرفتن ازپیشینه تحقیقات موجود در این زمینه ٬داده های جمع آوری شده در شاهد یک و اطلاعات جمع آوری شده از طریق صحبت با برخیوالدین و معلمان و مدیر مدرسه راه حلهایی را برای حل این مشکل پیدا کردیم.در این پژوهش دلیل اصلی شرکت نکردن دانش موزان در بحثهای کلاسی و فعال نبودن آنها و اظهارنظرنکردن آ نها ٬ کمبوداعتمادبه نفس بود که این مشکل چند دلیل میتواند داشته باشد که از جمله آنها رفتار والدین با دانش آموز در خانه رفتار معلم بادانش آموز در کلاس رفتار مدیر در مدرسه و حتی رفتار افراد جامعه با کودک. با فهمیدن دلیل مشکلات با ابزاری مانند پخش فیلم درکلاس٬ پیشخوانی در خانه ٬ خلاصه برداری در کلاس و ... در جهت افزایش علاقه دانش آموز به درس و تغییر رفتار معلم در جهتافزایش اعتمادبه نفس دانش آموز انجام شد که باتوجه به شاهد ۲ تا حدودی توانستیم شرکت دانش آموزان در بحثهای کلاسی را افزایشدهیم اما برای حل کردن ریشه این مشکل به همکاری بیشتر والدین نیاز هست.

کلیدواژه ها:

اعتمادبه نفس _ اضطراب اجتماعی_ اخلاق معلم_ انگیزه _ حضور فعال

نویسندگان

محمد نوذری

کارشناسی علوم تربیتی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلیداداره کل آموزش و پرورش فارس