چگونه پرخاشگری دانش آموز پایه ی اول را برطرف کردم؟
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_0524
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
چکیده مقاله:
در کلاس درس مهم ترین هدف یادگیری بچه ها است. معلمان در کلاس درس با دانش آموزان متفاوت که انبوهی از تفاوت های فردی را دارند، مواجه هستند.گاهی در کلاس درس با پرخاشگری هایی از سمت بچه ها مواجه می شوند که نباید به بچه ها برچسب های گوناگون بزنیم. بلکه در ابتدا باید ریشه ی آن را بیابیم، شرایط گوناگون را بررسی کنیم و بعد نسبت به حل آن مشکل اقدام کنیم. البته ممکن است گاهی نتوانیم مشکل مورد نظر را حل کنیم که این طبیعی است. برای حل مشکلات دانش آموزان نیاز است که هر سه ضلع مثلث معلم، دانش آموز و خانوادهه مسو با یکدیگر در این مسیر حرکت کنند. در غیر این صورت حل مشکل سخت خواهد شد.در این مقاله پس از مشاهده ی رفتار یک دانش آموز پرخاشگر، به بررسی شرایط فردی، خانوادگی و تحصیلی او پرداختم. بعد از اتمام مشاهداتم، با صاحب نظران مشورت کردم و فعالیت هایی را برای بهبود رفتار این دانش آموز انجام دادم که در این مقاله به طور مفصل به همه ی آن ها پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان