بررسی تاثیر فناوری و تکنولوژی های جدید آموزشی در عملکرد و انگیزه یادگیری ریاضیات

مراکز آموزشی ریاضیات و علوم در کشورهای پیش رفته صنعتی در حال باز نگری مطالب مورد نیاز شاگردان و نحوه تدریس این مطالب با تاکید بر یادگیری و تعمیق بهتر مطالب هستند. شورای ملی معلمان ریاضی بر تکنولوژی به عنوان یکی از شش استاندارد ریاضیات مدرسه ای تاکید کرده است که: ’’ تکنولوژی در تدریس و یادگیری ریاضی نقش اساسی دارد. با توجه به تحقیقات متعددی که در مورد استفاده از رایانه ها و نرم افزارهای چند رسانه ای در امر تدریس انجام یافته است میتوان گفت نرم افزارهای آموزشی وقتی در کنار روش سنتی تدریس و در کلاس درس مورد استفاده قرار می گیرند نتایج یادگیری را بهبود می بخشند. هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر تکنولوژی بر انگیزه و یادگیری ریاضی دانش آموزان می باشد .

کلیدواژه ها:

یادگیری ، تکنولوژی ، انگیزه ، عملکرد تحصیلی