مطالعه سرمایه اجتماعی و مشارکت ورزشی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان کازرون

سرمایه اجتماعی و شبکه های اجتماعی، یکی از عوامل محیطی تعیین کننده سطح سازگاری و سلامت جامعه محسوب می شوند. ورزش به عنوان یکی از مفاهیم اجتماعی و با توجه به کارکردهای خاص آن در زمینه های مختلف، مورد توجه بسیاری از دانشمندان و محققان قرار گرفته است. هدف از این پژوهش مطالعه سرمایه اجتماعی و مشارکت ورزشی دانش-آموزان دختر مقطع متوسطه (متوسطه اول و متوسطه دوم) شهرستان کازرون در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه (متوسطه اول و متوسطه دوم) شهرستان کازرون به تعداد ۴۸۵۳ نفر است و از این میان به شکل تصادفی و با توجه به جدول مورگان تعداد ۳۸۱ نفر نمونه تعیین گردید ماهیت این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی پیمایشی می باشد و جمع آوری داده ها بر اساس مطالعات کتابخانه ای و میدانی بوده است. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد مشارکت ورزشی منوچهری نژاد و همکاران (۱۳۹۴) و پرسشنامه استاندارد سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال (۱۹۹۸) بود. نتایج حاصل از تحقیق حاکی از آن است که بین سرمایه اجتماعی با مشارکت ورزشی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان کازرون رابطه معناداری وجود دارد؛ و همچنین سرمایه اجتماعی قابلیت پیش بین معنادار مشارکت ورزشی دانش آموزان را دارد.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، مشارکت ورزشی ، دانش آموزان دختر ، شهرستان کازرون