نقش یادگیری ترکیبی د ر ارتقای خلاقیت دانش آموزان

در عصر حاضر شاهد تغییرات شگرفی در خلق شیوه های جدید در امر آموزش و یادگیری برای اقشار و سنینمختلف از یادگیرندگان هستیم.نفوذ فناوری های اطلاعات و دیجیتالیزه شدن فرایندها روش هایی را ابداع نمودهکه بر میزان تاثیرگذاری مکانیزم آموزش افزوده است و توانسته ابعادی دیگر از فعالیت های یادگیری را به روییادگیرندان و آموزش دهندگان بگشاید.یکی از این ابعاد که کارکرد بسیار کلیدی اس ت افزایش خلاقیت ونوآوری در یادگیرندگان مخصوصا دانش اموزان می باشد.لذا به جهت اهمیت خلاقیت در دانش آموزان در اینمقاله سعی شده است با آشنایی با مفاهیم یادگیری ترکیبی و ارتباط آن با بروز خلاقیت در دانش آموزان بر لازمهبکارگیری از این شی وه از یادگیری تاکید دوباره گردد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، یادگیری ترکیبی ، خلاقیت