مقایسه سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر دارای والدین عادی و طلاق گرفته

پژوهش حاضر باهدف مقایسه تفاوت سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر دارای والدین عادی و طلاقگرفته انجام شد. روش تحقیق علی مقایسه ای و پس رویدادی بود، جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشآموزان دختر دبیرستانی دارای والدین طلاق گرفته و عادی که با استفاده از روش نمونه گیری در هدفمند تعداد ۵۰ دانش آموز دختر دارای والدین طلاق گرفته و ۵۰ دانش آموز دختر دارای والدین عادی انتخاب شدند.اطلاعات با استفاده از پرسشنامه های پرسشنامه سرزندگی حسین چاری و دهقانی زاده (۱۳۹۱)، جمع آوریگردید. داده ها با استفاده از آزمونهای تحلیل واریانس تی دونمونه ای مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفتند. نتایج واریانس تی دونمونه ای نشان داد که هر سه مولفه سرزندگی تحصیلی تفاوت معناداری بین دو گروه، وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سرزندگی تحصیلی ، دختران دارای والدین طلاق.