چگونه ضعف دانش آموزان در درس ریاضی را از بین بردیم ؟
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP10_049
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401
چکیده مقاله:
موضوع پژوهش حاضر ازبین بردن ضعف دانش آموزان در درس ریاضی است.دراین مقاله با استفاده از مصاحبه از سه معلم با تجربه در این حوزه واستفاده از مقالات و منابع معتبر، به بررسی این مشکل و حل آن پرداختیم.سه عامل موثر بر اصلاح ضعف ریاضی دانش آموزان؛ تاثیرخانواده، تاثیرمعلم و موارد شخصی و ورانی است.این سه عامل موثر به فاکتورهای کوچک تری تقسیم می شوند که شامل:برخورد نادرست خانواده، کمک خانواده در بهبود وضعیت، مشکل آفرینی شخصی، بهبود بخشی و تقویت مثبت و روش های تدریس خلاقانه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سحر بریدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران.
محمد مکوندی
مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران.