بررسی یک دوره برنامه تمرین دانش آموزان بر ترکیب بدن، پیشرفت تحصیلی و کیفیت زندگی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 177

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASPDS01_116

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1401

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی یک دوره برنامه تمرین دانش آموزان بر ترکیب بدن، پیشرفت تحصیلی و کیفیت زندگی بود. باتوجه به اینکه این پژوهش در موضوع بررسی یک دوره برنامه تمرین دانش آموزان با نظارت مربی و والدین بر ترکیب بدن،میزان پایبندی به تمرین و پیشرفت تحصیلی و کیفیت زندگی می باشد، مطالب از طریق جستجو در کتب و منابع معتبر رشتهفیزیولوژی ورزشی به دست آمده است بنابراین روش تحقیق توصیفی و تحلیلی و روش جمع آوری اطلاعات کتابخانه ای میباشد. مطالعات نشان داده است که سطح فعالیت بدنی و آمادگی جسمانی به سرعت در نوجوانان و جوانان کاهش می یابد .بنابراین، افزایش مواجهه آنان با فعالیت بدنی در مدرسه می تواند به ارتقا سلامت و احتمالا پیشرفت تحصیلی دانش آموزانکمک کند. علاوه بر این، تاثیر مثبت فعالیت بدنی در عملکردهای شناختی دانش آموزان بحثی مهم برای توجیه افزایش زمانصرف شده در درس های تربیت بدنی و سایر فرصت های انجام فعالیت بدنی در مدرسه است، بدون اینکه پیشرفت تحصیلیدانش آموز به خطر بیفتد.

نویسندگان

مجید نیازی

دانشجوی دکتری، گروه روان شناس ی تربیتی،دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بجنورد، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورششهرستان گرمه

مهناز نیازی

کارشناس ارشد فیزیولوژی ورزشی تغذیه ورزش، دانشگاه صنعتی شاهرود، دبیر تربیت بدنی، آموزش و پرورش جاجرم