موسیقی درمانی برای مبتلایان اختلال کم توجهی – بیش فعالی و اوتیسم
محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی مطالعات روانشناسی سلامت روان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 214
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHPS01_098
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1401
چکیده مقاله:
موسیقی درمانی، بعنوان شاخه ای تحقیق محور شناخته شده (ریکسون ۲۰۱۶، سازمان درمانی ۲۰۱۲) و می تواند باعث بهبود هماهنگی مهارت های حرکتی درشت و ظریف افرادی که دچار اختلال کم توجهی بیش فعالی و اوتیسم هستند شود. تراپیست موسیقی، مانند یک هنرمند در استفاده از میزان موسیقی مانند صدا یا ریتم آن عمل می کند. بدین وسیله، موسیقی می تواند در کودکان به طور بخصوصی برای پیش گیری از اختلال توجه و گفتار آن ها استفاده شود. در این پژوهش، ریتم های کاربردی متنوع بی قاعده و قاعده مند برای کودکان با اختلال کم توجهی بیش فعالی و اوتیسم استفاده شده است. علاوه بر استفاده از موسیقی های مختلف مخصوص کودکان، از بازی های موسیقی محور نیز استفاده شده است. در نتیجه مشاهده شد که کودکانی که اختلال کم توجهی-بیش فعالی و اوتیسم داشتند توجه بیشتری به کاری که در حال انجام آن بوده اند داشته، خودشان را بهتر نشان داده و شروع به کاهش رفتار پرشتاب کردند.
کلیدواژه ها: