تاثیر حیاط پویا بر رشد حرکتی کودکان ۸ تا ۱۲ ساله

مقدمه: توسعه توانایی حرکتی و مهارت­های پایه در طفولیت و کودکی و متعاقب آن نوجوانی و بزرگسالی بر رشد و بالیدگی تمام جنبه­های رشدی تاثیر می­گذارد. پژوهش حاضر با هدف تاثیر حیاط پویا بر رشد حرکتی کودکان ۸ تا ۱۲ ساله انجام شد. روش کار:  پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش­آزمون و پس­آزمون با گروه کنترل بود. ۳۰ دانش­آموز پسر ۸ تا ۱۲ ساله سالم که در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ در شهرستان کرمانشاه مشغول به تحصیل بودند به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه گواه و تجربی قرار گرفتند. ابتدا از هر دو گروه پیش آزمون به عمل آمد. برای ارزیابی مهارت حرکتی از آزمون رشد حرکتی- درشت نسخه سوم اولریخ (۲۰۱۶) استفاده شد. گروه­ تجربی به مدت ۸ هفته و هر هفته ۵ روز در برنامه تمرینی ملاک شرکت کردند و گروه گواه فقط به انجام فعالیت­های روزمره پرداختند. بعد از پایان مداخله، از هر دو گروه پس­ آزمون به عمل آمد. داده­ها با استفاده از تحلیل کوواریانس در سطح خطای ۰۵/۰ با نرم افزار SPSS-۱۹  بررسی شدند. نتایج: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که بین دو گروه در پس آزمون مهارت­های حرکتی درشت تفاوت معنا­داری وجود داشت (۰۰۱/۰P ˂) و گروه تجربی در هر همه متغیر­ها عملکرد بهتری نسبت به گروه گواه داشتند. نتیجه گیری: به نظر می رسد که در پسران ۸ تا ۱۲ ساله سالم، می­توان با استفاده برنامه حیاط پویا بهبود معناداری در رشد حرکتی آنها ایجاد کرد.

کلیدواژه ها:

حیاط پویا ، رشد حرکتی ، مهارت حرکتی