رفتارشهروندی سازمانی معلمان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 227
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FEMCONF02_130
تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1401
چکیده مقاله:
امروزه مدارس باچالشهای فراوانی در ابعاد و انواع گوناگون،مواجه هستند و کارکردن درشرایط متحول و بی تعیین، وتلاش برای اعمال اصلاحات مستمر، جزئی از حیات آنها به شمار می آید. بدون شک اقدام به اصلاح، بدون بهره گرفتن از معلمانی که مقاومتی در برابرآن ندارند، پذیرای آن هستند وبرای اثر بخشی آن از هیچ تلاشی فروگذار نیستند، امکانپذیر نخواهدبود. از آنجا که مدارس به معلمانی با رفتارهای شهروندی سازمانی نیاز بسیاری دارند و همچنین دانش لازم درباره این متغیرمهم درکشور وجودندارد، این پژوهش، با استفاده از روش مرور ادبیات موجود، محتوای پژوهشهای خارجی مختلف را که درموردرفتارهای شهروندی سازمانی معلمان منتشر شده است به لحاظ تعاریف، عوامل فردی، سازمانی، رفتارهای رهبری مدیرموردبررسی قرارمی دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه طالبی
دانشجوی ارشدمدیریت آموزشی
فاطمه طاهرپور
استادیاردانشگاه بیرجند