اثربخشی آموزش گروهی شناختی- رفتاری بر کاهش خشونت در بین نوجوانان

این پژوهش با هدف اثربخشی آموزش گروهی شناختی -رفتاری بر کاهش خشونت در بین نوجوانان انجام گرفت. طرح تحقیق این مطالعه از نوع طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول و مقطع متوسطه دوم سال تحصیلی ۱۳۹۹؛۱۴۰۰ در شهر ترکمن چای بودند. در این طرح ۳۰ نفر به طور در دسترس به عنوان نمونه برای مطالعه انتخاب شدند. گروه آزمایش در جریان متغیر مستقل (روان درمانی شناختی رفتاری) قرار گرفت. در حالی که گروه کنترل در جریان تاثیر متغیر مستقل واقع نشده و تحت آموزش قرار نگرفت. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه خشونت استفاده شد. نتایج نشان داد آموزش گروهی شناختی -رفتاری بر کاهش خشونت در بین نوجوانان تاثیر دارد(.(p<۰/۰۵

کلیدواژه ها:

آموزش گروهی شناختی -رفتاری ، خشونت ، نوجوانان