شناسایی تاثیر آگاهی پرستاران از آزمونOSCE (آسکی) بر بهبود عملکرد بیمارستان با نقش میانجی توانمند سازی پرستاران
محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی مطالعات مدیریت در علوم انسانی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 204
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPCONF07_159
تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1401
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مطالعه، شناسایی تاثیر آگاهی پرستاران از آزمونOSCE (آسکی) بر بهبود عملکرد بیمارستان با نقش میانجی توانمند سازی در بیمارستان ولیعصر (عج) قائمشهر میباشد. روش این تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بود و جامعه آماری عبارت بود از از کلیه پرستاران شاغل در بیمارستان ولیعصر قائمشهر که تعداد ۱۶۹ نمونه به روش تصادفی ساده و با استفاده از فرمول کوکران انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات نیز پرسشنامه های محقق ساخته شامل پرسشنامه سنجش میزان آگاهی پرستاران از آزمون آسکی، پرسشنامه سنجش عملکرد بیمارستان و همچنین پرسشنامه استاندارد توانمندسازی شورت ورانهایت (۱۹۹۲) که در مقیاس ۵ درجه ای طیف لیکرت(از کاملا موافقم تا کاملا مخالفم) و پس از تایید روایی و پایایی، به شناسایی تاثیر آگاهی پرستاران از آزمونOSCE (آسکی) بر بهبود عملکرد بیمارستان با نقش میانجی توانمند سازی در بیمارستان ولیعصر (عج) قائمشهر پرداخت. تحلیل داده ها با استفاده از روش معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزارهای SPSS و Lisrel انجام شد. نتایج حاکی آگاهی پرستاران از آزمونOSCE (آسکی) بر بهبود عملکرد بیمارستان با نقش میانجی توانمند سازی تاثیر معناداری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدمهدی نصیریان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، گرایش منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران
رضا یوسفی سعیدآبادی
استادیار گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
وحید فلاح
استادیار گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران