منطقه تقریبی رشد،منطقه تقریبی یادگیری و آموزش،خوانشی بر نظریهویکوتسکی و روانشناسان متاخر در روانشناسی تربیتی

رشد روانی از دیدگاه ویکوتسکی همواره مورد توجه اندیشمندان حوزه روانشناسی بوده است. فرایند این دیدگاه از نظر روانشناسانمتاخر بر تحول رشد در انسانها به شیوه های منحصر به فردی بیان گردیده که موجب بسط و گسترش دانش ما از اهمیت،ساختار وماهیت عوامل تاریخی و فرهنگی همچنین نحوه تاثیر گذاری این عوامل بر تحولات رشدی از جمله آگاهی ما بر نقطه تقریبی رشد و نقطهتقریبی آموزش و یادگیری است در این بین والسینر به خوبی آن را تسهیل نموده در این مقاله با تاکیدبر اهمیت عوامل تاریخی و فرهنگیدرمباحث روانشناسی پرداخته و به شیوه ای اسنادی از میان منابع مختلف سعی در انتخاب جدید ترین یافته ها در تبعیین و بیان نظریهپردازان پرداخته. حاصل این تلاش مولفه های مختلف فرهنگی و تاریخی را به علاقه مندان روانشناسی معرفی می نماید.

کلیدواژه ها:

منطقه تقریبی ، رشد ، یادگیری ، والسینر ،