مطالعه نقش اعتیاد به اینترنت بر هوش هیجانی و سلامت رواندانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PECONF06_142

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1401

چکیده مقاله:

اینترنت نه تنها کاربردهای فراوانی در زندگی روزمره بشر امروز دارد بلکه واجد ویژگی های خاص و منحصر به فردی است که جذابیت آنرا صد چندان می کند و ارتباطات از طریق کامپیوتر و اینترنت بخشی از واقعیت زندگی است. اینترنت، اعتیادآور است. اعتیاد به اینترنتیکی از انواع اعتیاد رفتاری است که در آن فرد وابستگی شدیدی به اینترنت و استفاده از دستگاه های آنلاین پیدا می کند تا از این طریقبتواند با تنش ها و استرس های زندگی مقابله کند. پژوهش حاضر با هدف مطالعه نقش اعتیاد به اینترنت بر هوش هیجانی و سلامت رواندانش آموزان انجام گرفت. پژوهش حاضر از نوع مطالعه مروری است و مطالب گردآوری شده برگرفته از سایت های اطلاعاتی و پژوهشیمختلف است. مطالعات انجام گرفته شده نشان داده اند رابطه مستقیم و معناداری بین اعتیاد به اینترنت و هوش هیجانی وجود دارد.همچنین مطالعات نشان دهنده معنی دار بودن اعتیاد به اینترنت و سلامت روان است به گونه ای اعتیاد به اینترنت، سلامت روان افراد رابه خطر می اندازد. بنابراین اینترنت ضمن مفید بودن ابزاری است که وابستگی به آن به عنوان یکی از عوامل در سلامت روان دانشآموزان تاثیر منفی دارد و دانش آموزانی که از اینترنت استفاده بیش از حد می کنند در تعاملات اجتماعی و جسمی و روحی و روانی دچارمشکلات زیادی می شوند و میزان افسردگی نیز در این افراد بالا می باشد لذا ایجاد فرهنگی صحیح بهره گیری از فن آوری برای نوجوانانو جوانان امری ضروری است و اموزش و نظارت آنان در استفاده از اینترنت توسط اولیا امری انکار ناپذیر می باشد.

نویسندگان

زینب رفیعی

دانشجو کارشناسی ارشد، رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور اراک، اراک، ایران

مادح دستمرد

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور