آموزش راهبرد های زبان فارسی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 138
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF06_129
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1401
چکیده مقاله:
راهبردهای یادگیری زبان عملکردهایی هستندکه استفاده از آنها از سوی دانش آموز فرآیند یادگیری را آسان تر، سریع تر، لذتبخشتر و موثرتر ساخته، انتقال یادگیری به موقعیته ای جدید را ممکن می سازد.با پیشرفت علم و تکنولوژی و افزایش تعاملات بین ملت ها، نیاز به یادگیری زبان ها نیز در حال افزایش است. تاریخ یادگیری زبان وآموزش آن همیشه با چالش ها و سوالاتی مواجه بوده است. زبان آموزان همیشه به دنبال بهترین و موثرین شیوه برای یادگیریزبان، و معلمان نیز به دنبال روشی بوده اند که این یادگیری را تسهیل کرده و سرعت بخشند. تا امروز پژوهش های بسیاری در زمینهآموزش و یادگیری زبان خارجی صورت گرفته است که بخشی از آن به راهبردهای یادگیری زبان اختصاص دارد.ابتدا راهبردهای شناختی و بعد راهبردهای فراشناختی بیشتر از سایر راهبردها مورد استفاده زبان آموزان قرار گرفته است و زبان آموزانمتوسط به بالا بیشتر از سایرین از راهبردها استفاده کرده اند.به این نتیجه رسید که به کارگیری راهبرد های فراشناختی با توانایی خواندن، درک مطلب و سرعت یادگیری رابطه دارد. سیف و مصرآبادی نشان دادند که به کارگیری راهبردهای شناختی و فراشناختی بر افزایش درک و یادداری متون درسی موثر است
نویسندگان
یوسف بهمن زیاری
پردیس فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد ، مبارکه
عباس ایزدی
پردیس فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد ، مبارکه