فلسفه تعلیم و تربیت شهید مطهری

تعلیم و تربیت نیاز ضروری بشر است به گونه ای که در طول حیات خود، پیوسته بدان نیازمند است. از این رو، از دیرباز این امر مورد توجه مربیان بزرگ و مصلحان اجتماعی بوده است قرآن و تعالیم اسلامی نیز توجه خاص به مسئله تعلیم و تربیت داشته اند که این امر ما را بر این داشته تا در مقاله زیر به بررسی جایگاه تعلیم و تربیت در قرآن و تعالیم اسلامی بپردازیم، از طرفی آشنایی با اندیشه های فلسفی تعلیم و تربیت قدیم ومعاصر، بررسی، تحلیل و نقد آن ها برای یک متفکر و مربی تعلیم و تربیت خصوصا مسلمانان امری ضروری است، زیرا می تواند مقدمه ای برای تدوین یک نظام تعلیم و تربیت بر مبنای ایدئولوژی اسلامی باشد.روش تدوین پژوهش حاضر با استفاده از روش کتابخانه ای و فیش برداری بوده که با مراجعه به کتب و مقالات و سایت ها به جمع آوری و بررسی این موضوع پرداخته ایم.اما هدف از برگزیدن مطالعه و پژوهش در این زمینه این است که اندیشه ی متفکران بزرگی مانند ارسطو شهید مطهری را درباره ی فلسفه ی آموزش و پرورش بررسی نموده و دریابیم که غایت رشد و شکوفایی انسان را چه می دانند و در حقیقت دگرگونی و تغییر انسان از وضع موجود به وضع مطلوب را تحت چه شرایطی و برای چه مقصودی ضروری می داند؟ تربیت فلسفی، انسان را در رسیدن به هدف های خاص و معین که در تکامل او اثر می گذارد، هدایت می کند و به فعالیت ها و اندیشه ها و عواطف او جهت می دهد. می توان گفت ارزش و اهمیت چنین تربیتی شکل بخشیدن به دگرگونی و تحول انسان است تا این که او را بهتر از پیش ساخته و تمام توانایی های انسان را که به گونه ای در هر کودکی پنهان است به شکوفایی برساند.

کلیدواژه ها:

تعلیم ، تربیت ، تعالیم اسلامی ، قرآن کریم.