بررسی تاثیر مهارتهای سواد اطلاعاتی دانشجویان در یادگیری الکترونیک آنان در دوره همه گیری ویروس کرونا
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 173
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0596
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
چکیده مقاله:
امروزه با توجه به دگرگونیها و بنا به ضرورت تغییرات اجتماعی، آموزش عالی در هر کشوری یکی از سازمانهای پیچیده و بزرگی محسوب میشود که با توجه به همهگیری ویروس کرونا در تمام دنیا به آموزشهای مجازی روی آورده اند. گسترش استفاده از فناوری در زمینه آموزش و یادگیری، در حال تغییر شکل دادن دوره های آموزشی آنلاین به روشهای گوناگون است که داشتن مهارتهای سواد اطلاعاتی در رسیدن آنان به نتایج موثر کمک میکند. بررسی تاثیر مهارتهای سواد اطلاعاتی دانشجویان در یادگیری الکترونیک آنان در دوره همهگیری ویروس کرونا، هدف این پژوهش بوده که به روش کتابخانهای با رویکردی توصیفی-تحلیلی انجام شده است. یافته های این پژوهش نشان میدهد که با توجه به اینکه سواد اطلاعاتی به ارتقای مهارتهای لازم در شناسایی درست منابع اطلاعاتی، دسترسی، همچنین توانایی استفاده مناسب از اطلاعات منجر میشود که در بهبود یادگیری و عملکرد آنان نیز میتواند موثر باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدیه فرج زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز