ضرورت انجام نیازسنجی در فرایند آموزش

هر سازمانی برای اینکه بتواند اهداف خود را تعیین کند، باید بداند که نیازهای آن مجموعه چیست، در غیر این صورت اجرای هر برنامه به بیراه ه رفتن است. طراحان در همه حال سعی دارند برنامه مفید و اثربخش خلق کنند و برای آنان روشن است که پایه و اساس یک برنامه درست و منطقی انجام نیازسنجی صحیح می باشد. در واقع، نیازسنجی اولین گام برنامه آموزش و توسعه بوده و به عنوان مبنایی جهت تعیین اهداف آموزشی، انتخاب و طراحی برنامه های آموزشی، اجرای برنامه ها و ارزشیابی آموزش های ارایه شده محسوب میشود. با توجه به اهمیت مقوله نیازسنجی در اثربخشی یک برنامه، می توان گفت که نیازسنجی جزء جدایی ناپذیر برنامه ریزی می باشد. در این مقاله هدف بر آن است که به بیان ضرورت انجام نیازسنجی در فرایند آموزش بپردازیم. در همین راستا، ابتدا به تشریح ضرورت نیازسنجی پرداخته و در ادامه ضرورت و اهمیت نیازسنجی آموزشی در فرایند برنامه ریزی آموزشی، ضرورت اقدام به نیازسنجی در آموزش و تربیت نیروی انسانی و آموزش های فنی و حرفه ای و الزامات نیازسنجی موثر آموزشی بیان شده است.

کلیدواژه ها:

نیازسنجی ، فرایند آموزش ، آموزش