ارائه الگوی مهارت آموزی در مدارس نیروهای مسلح با رویکرد کارآفرینی

این پژوهش با زمینه ارائه مدلی مبتنی بر مهارت آموزی با رویکرد کارآفرینی جهت بهبود سیستم آموزشی درمدارس نیروهای مسلح و در راستای توسعه بکار گیری دانش، مهارت آموزی و اشتغال و بالطبع کارآفرینی حاصلاز آموزش رسمی انجام شده است. انگیزه اصلی این پژوهش نقص و ضعف مهارتی موجود در دانش آموزان بودهو محقق با هدف بهبود بخشی از آن، اقدام به ارائه مدلی مبتنی بر مهارت آموزی نموده است. مدل پیشنهادی ازسه مولفه اصلی بر پایه مهارت های دست ورزی، مهارت های کارگاهی و مهارت های عمومی شکل گرفته استو پس از استخراج شاخصه ها از ادبیات پژوهش، مدل پیشنهادی در حوزه مکانیک و مکاترونیک ارائه گردید.سپس توسط صاحب نظران و خبرگانی که هم در تعلیم وتربیت و هم در صنعت از سابقه و دانش خوبی بر خورداربودند، ارزیابی به عمل آمد. بخش عمده ای از آنچه تحت نقاط ضعف مطرح شد، به زمینه اجرای مدل، یعنیبستر فعلی آموزش و پرورش و نبود عزم جدی مسولین برای حل معضل مهارت آموزی در دانش آموزان است.بخش دیگری که در حیطه اختیار محقق است، ناظر بر تقویت مبانی نظری مدل، تکمیل مهارتها، توجه به مهارتآموزی دختران و توجه به بحث بازار و فروش در تولیدات حاصل از مهارت آموزیست که می توان برای آنها برنامهریزی مجدد نمود.

کلیدواژه ها:

مهارت آموزی ، نیروهای مسلح ، کارآفرینی