بررسی نقش نوروفیدبک در کاهش علائم تکانشگری، کاهش علائم اضطرابی و شاخص بیش فعالی در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/کمبود توجه

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 284

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MANACC08_071

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر با هدف بررسی اثربخشی نوروفیدبک بر کاهش علائم تکانشگری، کاهش علائم اضطرابی و شاخص بیش فعالی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق کودکان دچار اختلال کمبود توجه/بیش فعالی شهرستان مشهد مقدس بودند که ۱۰ نفر از آنها بعنوان نمونه به شیوه در دسترس در مطالعه شرکت کردند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود و طرح تحقیق شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با یک گروه آزمایشی بود که ۴۰ جلسه تحت درمان نوروفیدبک قرار گرفتند. تحلیل ها با استفاده از آزمون T درنرم افزار SPSS انجام شد و نتایج نهایی نشان داد نوروفیدبک منجر به کاهش علائم تکانشگری، کاهش علائم اضطرابی و شاخص بیش فعالی شده است.

نویسندگان

جلال محمودی

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد نیشابور