بررسی نقش نوروفیدبک در کاهش علائم تکانشگری، کاهش علائم اضطرابی و شاخص بیش فعالی در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/کمبود توجه
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 284
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANACC08_071
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر با هدف بررسی اثربخشی نوروفیدبک بر کاهش علائم تکانشگری، کاهش علائم اضطرابی و شاخص بیش فعالی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق کودکان دچار اختلال کمبود توجه/بیش فعالی شهرستان مشهد مقدس بودند که ۱۰ نفر از آنها بعنوان نمونه به شیوه در دسترس در مطالعه شرکت کردند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود و طرح تحقیق شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با یک گروه آزمایشی بود که ۴۰ جلسه تحت درمان نوروفیدبک قرار گرفتند. تحلیل ها با استفاده از آزمون T درنرم افزار SPSS انجام شد و نتایج نهایی نشان داد نوروفیدبک منجر به کاهش علائم تکانشگری، کاهش علائم اضطرابی و شاخص بیش فعالی شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جلال محمودی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد نیشابور