سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی فرصت ها وچالش های آموزش مجازی و تاثیر آن بر یادگیری

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 202
این مقاله فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن مقالات دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUCAT13_069

تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1400

چکیده مقاله بررسی فرصت ها وچالش های آموزش مجازی و تاثیر آن بر یادگیری

با توجه به همه گیری ویروس کرونا و تاثیر آن بر زندگی افراد جامعه،شکل دیگری از آموزش ها به کمک اینترنت و فضای مجازی بوجود آمده است. بنابر اعلام کارشناسان فناوری اطلاعات و ارتباطات تا چند سال آینده ، آموزش مجازی روشی متعارف برای تعلیم و تربیت خواهد بود. این سبک از آموزش به کمک رشد و توسعه فناوری های اطلاعات از راهکار های نوین گسترش ابعاد هوشی و عدالت آموزشی به شمار میرود اما در عین حال مشکلاتی نیز بر آن مترتب است. آموزش برپایه فناوری اطلاعات ، این امکان را به فراگیران می دهد که به صورت فعالانه و نوآورانه بیندیشند و از ایده های آموزش مجازی که سرشار از خلاقیت است استفاده کنند. با وجود این مزایا امکان دستیابی برابر به امکانات آموزش مجازی در جوامع کمتر توسعه یافته و محروم ،در سطح محدود تری جریان دارد. علاوه بر آن، کنترل فضای مجازی، برای آموزش نیز چالش برانگیز است. هدف از این تحقیق این است که برای چالش هایی که جریان آموزش را هدف می گیرند و یادگیری را در سیر نزولی قرار می دهند، چاره اندیشی کند. پژوهش از نوع توسعه ای- کاربردی است و به بررسی مولفه های تعیین کننده در آموزش مجازی می پردازد.

کلیدواژه های بررسی فرصت ها وچالش های آموزش مجازی و تاثیر آن بر یادگیری:

نویسندگان مقاله بررسی فرصت ها وچالش های آموزش مجازی و تاثیر آن بر یادگیری

رضا بارانی نژاد

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری

محمد اقبال کهخائی مقدم

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری

مقاله فارسی "بررسی فرصت ها وچالش های آموزش مجازی و تاثیر آن بر یادگیری" توسط رضا بارانی نژاد، دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری؛ محمد اقبال کهخائی مقدم، دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری نوشته شده و در سال 1400 پس از تایید کمیته علمی سیزدهمین همایش ملی آموزش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش مجازی ، یاددهی- یادگیری هستند. این مقاله در تاریخ 12 اسفند 1400 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 202 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که با توجه به همه گیری ویروس کرونا و تاثیر آن بر زندگی افراد جامعه،شکل دیگری از آموزش ها به کمک اینترنت و فضای مجازی بوجود آمده است. بنابر اعلام کارشناسان فناوری اطلاعات و ارتباطات تا چند سال آینده ، آموزش مجازی روشی متعارف برای تعلیم و تربیت خواهد بود. این سبک از آموزش به کمک رشد و توسعه فناوری های ... .