مدیریت و واکاوی عوامل موثر بر ترک تحصیل دانش آموزان مدارس ابتدایی پسرانه و دخترانه شهرستان زرین دشت در دوران شیوع بیماری کرونا

پژوهش حاضر با هدف مطالعه عوامل موثر بر ترک تحصیل دانش آموزان مدارس ابتدایی دخترانه و پسرانه شهرستان زرین دشت استان فارس در دوران شیوع بیماری کرونا می باشد.روش پژوهش به صورت کیفی با رویکرد روایت پژوهی بر روی ۶ خانواده از خانواده های این شهرستان و ۴ دانش آموز که بخاطر افت تحصیلی پس از بیماری کرونا هدفشان ترک تحصیل بود انجام شد برای جمع آوری داده از طریق داده های کتابخانه ای و مصاحبه به صورت روایی و مصاحبه به صورت نیمه ساختار یافته و مشاهده به صورت میدانی استفاده شده است و بعد از انجام مصاحبه،دیدگاه مصاحبه شوندگان استخراج و صحبت های آنها تحلیل شد و در تحلیل روایت ها از الگوی پارادایمی اشتراوس و کوربین (۱۹۹۰) استفاده شده است.نتایج یافته های پژوهش نشان می دهد که بعد از شیوع بیماری کرونا و تعطیلی مدارس عواملی مانند: چالش های خانواده از جمله مشکلات اقتصادی و عدم سواد خواندن و نوشتن والدین و آشنا نبودن با فضای مجازی و اشتغال دانش آموزان،گروه همسالان و زمینه های فرهنگی و اجتماعی و نابسامانی های خانواده نقش بسزایی در افت یادگیری و ترک تحصیل دانش آموزان داشته است که در قالب عوامل علی، مقوله ی مرکزی،مداخله گر، زمینه ای و راهبرد ها و پیامدها ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

ترک تحصیل ، بیماری کرونا ، دانش آموز ، زندگی روستایی ، فضای مجازی