طراحی الگوی عوامل موثر بر فعالیت های خلاقانه دانش آموزان دوره اول متوسطه در درس ریاضی

امیر حسین داشته; محمد نوریان; مرتضی سمیعی زفر قندی

طراحی الگوی عوامل موثر بر فعالیت های خلاقانه دانش آموزان دوره اول متوسطه در درس ریاضی

محل انتشار: فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، دوره: 18، شماره: 70

سال انتشار: 1400

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 361

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1403658

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSR-18-70_009

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1400

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، طراحی الگوی عوامل موثر بر فعالیت های خلاقانه دانش آموزان دوره اول متوسطه در درس ریاضی است. این پژوهش از نوع کیفی و روش آن سنتزپژوهی است. بدین منظور برای بررسی پیشینه پژوهش و جمع آوری داده ها، متناسب با هدف پژوهش از منابع موجود در طرح های پژوهشی، مقالات، پایان نامه ها در پایگاه های تخصصی و علمی داخل (از سال ۱۳۸۸-۱۳۹۹)و خارج از کشور(از سال های ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۰) استفاده شد. واژگان مورد استفاده خلاقیت ریاضی، فعالیت های خلاقانه بود. براساس معیار ورود ۸۲ پژوهش شناسایی و سپس با توجه به معیار خروج ۴۴ پژوهش کنار گذاشته و در نهایت ۳۸ پژوهش برای تحلیل نهایی انتخاب شدند. براساس یافته های حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها ۵ درون مایه و۲۱ طبقه استخراج شدند که عبارتند از: معلم با ۵ طبقه، برنامه درسی و آموزش با ۴ طبقه، محیط اجتماعی و فرهنگی با ۳ طبقه، فراگیر با ۵ طبقه و محیط اجرا با ۴ طبقه. سیاست گذاران نظام های آموزشی می توانند با استفاده از الگوی طراحی شده، تدابیر و برنامه شایسته ای را در جهت پرورش خلاقیت ریاضی برای دانش آموزان اتخاذ نمایند.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ریاضی ، طراحی الگو ، فعالیت های خلاقانه

نویسندگان

امیر حسین داشته

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی تهران، ایران.

محمد نوریان

دانشیار، گروه علوم تربیتی و روان شناسی، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی تهران، ایران

مرتضی سمیعی زفر قندی

دانشیار، گروه علوم تربیتی و روان شناسی، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

-Afshar Kohan Z., Maleki H., Mehr Mahmoodi M. (۲۰۱۶). Impact ...
Amini M., Montazer M., Rahimi H. (۲۰۱۹). Diagnostics of creativity ...
Amraei F., Ghadampoor A., Sharifi T. (۲۰۱۹). Comparison of thinking ...
Arikan, E, E (۲۰۱۴). Is there relations p between creativity ...
Arvahi M. (۲۰۱۳). Review of effective factors in training of ...
Askari Robati, G; Khalili Klaki, Z (۲۰۲۰) Content Analysis of ...
Azemati H., Parvizi R., Karimi A., Aghabeigi M. (۲۰۱۶). Effective ...
Bahramipoor M., Abedi A., Faramarzi S., Malekpoor M. (۲۰۱۸). Finding ...
Bahar, A, K & Maker, c,J (۲۰۱۱). Exploring the relationship ...
Bakar, M, N & Norman, I (۲۰۱۲). The role of ...
Beghetto, R, A (۲۰۰۷). Does Creativity have a place in ...
Bidgoli Z., Noroozi D., Maghami H. (۲۰۱۸). Impact of smartening ...
Borba,M,C&Villareal,M,E(۲۰۰۵).Human with media and the reorganization of mathematical thinking .Information ...
Canaani S., Nourian M., Noroozi D., Abaei Kopaei M. (۲۰۱۷). ...
Colley, K. M(۲۰۱۵). Cultivating creativity. The practice of teaching for ...
Creswell,j,w (۲۰۱۲). Educational research: Planning, conducting and evaluating quantitative nd ...
Cooper, H; Hedges, L, v; Jeffrecy, G,V(۲۰۰۹). The handbook of ...
Daykin, N; McClean, S & Bunt,L (۲۰۰۹). Creativity, identity and ...
Dorbeheshti Z., Asareh A. (۲۰۱۶). Content analysis on newly published ...
Doron, E (۲۰۱۷). Fostering creativity in school aged children through ...
Eskandari M., Bahadoran H. (۲۰۱۸). Content analysis of mathematics book ...
Farhadi pour, M.; Abbasi, AS; Karim zaei, S. (۲۰۱۵). Comparison ...
Ghasemi A., Asareh A. (۲۰۱۴). Content analysis of mathematical textbooks ...
Goldin, G(۲۰۱۷) . Mathematical creativity and giftedness. Perspective in response. ...
Gralewski, J (۲۰۱۹). Teacher's beliefs about creative student's characteristics: A ...
Gregoire, j (۲۰۱۶). Understands creativity in mathematics for improving mathematical ...
GU, J; Zhang, Y; liu, H (۲۰۱۴). Importance of social ...
Hansen, J, B. & Feldhusen, J, F( ۱۹۹۴). Comparison of ...
Henriksen, D & Mehta, R (۲۰۱۶) A Beautiful Mindset: creative ...
Heize, A & Riss, K (۲۰۰۶). Learning to prove with ...
Henssey, G, A & Amabile, T.M (۲۰۱۰). Creativity annual review ...
Hoth, J; kaiser, G: Busse, A (۲۰۱۷). Professional competences of ...
Horng, J, S., Hong, J, C., Chanlin, L, J & ...
Houtz, J, C (۲۰۰۳). The educational psychology of creativity. Cresskill ...
Kafman, J, C & sternberg, R, J (۲۰۰۶). The international ...
Jafri F. (۲۰۱۲). Effective factors on learners’ questions in classroom, ...
Jebeli Adeh, p; Sobhani, A. (۲۰۱۲). The effect of using ...
Kandemir M. A. & Gur. H. (۲۰۰۹) The use of ...
-Karwowski, M. & Lebuda, I (۲۰۱۶). The five, the huge ...
Kazazi, Z; Ebrahimi, S.; Seifi, A.; Isfahani Zadeh, A. (۲۰۲۰). ...
Khalilinejad,A.ShahvaraniA.,Mardanbeigi M. (۲۰۱۵). Analysis of effect of elimination of creative ...
Khodabandeh F., Reyhani A., Hamidi F. (۲۰۱۹). Review of performance ...
Kiymaz, Y; sriraman, B & lee k. ۱۴(۲۰۱۲). Prospective secondary ...
Kontorovich, I; Koichu, B; Leikin, R (۲۰۱۱). Indicators of creativity ...
Koolaeinejad G., Jafri Nodooshan S. (۲۰۱۳). Effectiveness of directed exploratory ...
Kozlowski, J, S & Chamberlin, S, A (۲۰۱۹). Factors that ...
Maan, E.L (۲۰۰۹). The search for mathematical creativity: Identify potential ...
Maleki H. (۲۰۱۸). Rudiments of curricular planning. Tehran: SAMT Pub. ...
McCoy. J. M & Evans, G, W (۲۰۰۲). The potential ...
Mehdizadeh A. Kiani F., Khodabakhsh M. Fooladvand KH. (۲۰۱۳). Efficacy ...
Mina, F (۲۰۰۸). Promoting creativity for all students in mathematics ...
Miller, A, L., Lambert, A, D & Speirs Neumister, K, ...
Mirzaei F., Baezat F. Ghaffari M. (۲۰۱۸). Effectiveness of creative ...
Morais, M, F & Azevedo, I (۲۰۱۱). What is a ...
Movahedi Y. (۲۰۱۹). Effect of optimal design of educational setting ...
Naderi Bovanloo S. Reyhani A., Yaftian N. (۲۰۱۴). Analysis on ...
Nadjafikhah,M;Yaftian,N;Bakhshalizadeh, S (۲۰۱۲). Mathematical creativity: some definitions and characteristics. Procedia ...
Najafikhah M., Yaftian N. (۲۰۱۱). The outlook of creativity in ...
Neumann, C, J (۲۰۰۷). Fostering creativity= A model for developing ...
Nourian M. (۲۰۱۷). Analysis of syllabi in Iranian primary schools. ...
Nourian M. Ezazi M., Khosravi Babadi A., Noroozi D. (۲۰۱۸). ...
Payastasious. C (۲۰۰۲). School teaching and family influence on student ...
pioncare, H (۲۰۱۲). The foundation of science. Benediction classics. (original ...
Radbakhsh N., Mehdi Forookian Erthi F. (۲۰۱۳). Effectiveness of game ...
Rahimimand M., Abbaspoor A. (۲۰۱۵). Impact of modern teaching method ...
Ranjbar, F; Fadaei, M; Rafi pour, A. (۲۰۲۰). Determining the ...
Salehi, M.; Hosseini, Z; Nazok Tabar, H. (۲۰۱۹). The effect ...
Savic, M (۲۰۱۲). What do mathematicians do when they have ...
Seif A. (۲۰۱۷). Modern educational psychology. Psychology of learning and ...
Seif Derakhshandeh S., Narimani M. (۲۰۱۹). Meta-analysis on factors and ...
Sinitsky,I(۲۰۰۸).Both for teacher and for students. on some essential features ...
Shabani M. Maleki H., Abbaspoor A., Saadipoor A. (۲۰۱۸). Design ...
Shams, Sh; Hashemi Moghadam, S; Sajjadinejad, M. (۲۰۲۰). The effect ...
Starko, A.J (۲۰۱۸). Creativity in the classroom; schools of curious ...
Strenberg, R, J (۲۰۰۶). The nature of creativity Research Journal. ...
Srriaman, B., & Haavold, p(۲۰۱۷). Creativity and giftedness in mathematics ...
Sriraman, B (۲۰۰۸). Mathematical gifted ness, problem solving and the ...
Vale, J, Barb.sa, A (۲۰۱۵). Mathematics creativity in Elementary Teacher ...
Warwick, J (۲۰۰۹). An experiment relating humor to student a ...
Wessel, H, M (۲۰۱۴). Levels of mathematical creativity in model ...
Wu, H, Y; wu, H.S ۸ Chen, I, S; chen, ...
Yaftian N. (۲۰۱۶). A review of creativity by focusing on ...
Yaftian N. (۲۰۱۷). The effective conditions and strategies for purposing ...
Yazarloo A. (۲۰۱۳). Teacher’s role in training of creativity in ...
Yasami S., Hosseinikhah A., Kian M., Geramipoor M., Hosseini A. ...
Yuan, X, sriraman, B (۲۰۱۲). An exploratory study of relationships ...

نمایش کامل مراجع