نقش و جایگاه آموزش مجازی برنظام تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA06_272
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1400
چکیده مقاله:
در پژوهش حاضر ضمن بررسی نقش، اهمیت و تاثیر آموزش مجازی و فناوری اطلاعات و ارتباطات بر آموزش و پرورش، مزایا و چالش های استفاده از آن نیز ذکر گردیده است. این تحقیق مطالعه ای مروری است که اطلاعات آن از روش کتابخانه ای از طریق بررسی تعداد بسیار زیادی مقاله، اینترنت و کتاب های مرتبط جمع آوری گردیده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و آموزش مجازی در وزارت آموزش و پرورش مانند مدارس هوشمند باید در اولویت قرار بگیرد و از اهمیت والایی برخوردار است و نیروی متخصص در این زمینه باید تربیت شود. همچنین معلمان باید در این زمینه مورد آموزش قرار بگیرند و در خصوص نهادینه کردن استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات باید سیاست گذاری و برنامه ریزی روشن و اطلاع رسانی به موقع صورت گیرد. یافته های تحقیق نشان می دهد که چالش های فراروی مدارس در حوزه ی کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات شامل: ضعف تجهیزاتی - فنی، ضعف فرهنگی، ضعف انگیزشی - آموزشی معلمان، ضعف زیرساخت های مدیریتی و برنامه ریزی و ضعف مالی و اقتصادی می باشد. بنابراین مدارس ابتدایی باید با سیاست گذاری مناسب با این چالش ها مقابله کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا ذبیحی کلکناری
معلم پایه چهارم ابتدایی شهرستان نکا
عارف علیزاده
معلم پایه ششم ابتدایی شهرستان بهشهر