تاثیر فعالیت های هنری در درس ریاضی پایه پنجم ابتدایی

این تصور در دانش آموزان که ریاضیات درس دشوار و خشکی است ، باعث می شود که آنها به عمق ریاضیات وارد نشوند و ما در آینده ، دانش آموزانی را داشته باشیم که چیزی از ریاضیات در ذهن ندارندبه جز چند تا فرمول که حفظ کرده اند. پس بایستی به دنبال روش هایی بود که آموزش و یادگیری ریاضیات را جذاب کند. اگر آموزش ریاضیات با یش روش جالب و جذاب برای دانش آموزان همراه باشید ،یادگیری موثرتری صورت می گیرد . در میان روش های کلی آموزش درس ریا ضی ، می توان به روش هنری اشاره کرد که از دیر باز مورد نظر قرار داشته است . مقاله حاضر با هدف تاثیر فعالیت های هنری در درس ریاضیی پایه پنجم ابتدایی صورت گرفت. مقاله حاضر از نوع مروری است و مطالب گردآوری شده برگرفته از سایت های پژوهشی همچون سیویلیکا، اس آی دی، گو گل اسکالر و پایان نامه های مختلف دانشگاهی است. روش هنری آموزش ریاضیات را می توان از طبیعت ایده گرفت. استفاده ی متنوع از این روش در زندگی انسان، از جمله در فعالیت های تفریحی،ر سانه های جمعی و کاربرد های پراکنده ی آن در برنامه های در سی و آموز شی و وجود شواهد و قراینی حاکی ازعلاقه مندی و گرایش خاص دانش آموزان نسبت به برنامه های هنری ، لزوم انجام بررسی های گسترده را در این زمینه آشکار می سازد . نتایج پژوهش نشان داده است که، میزان یادگیری دانش آموزانی که از طریق تلفیق هنر در درس ریاضیی آموزش دیده اند نسبت به دانش آموزانی که به صورت سنتی آموزش دیده اند بیش تر است. با تدریس و آموزش توام با نقاشی برای درس ریاضی در پایه دوم ابتدایی روشی مناسب و قابل توصیه می باشد.

کلیدواژه ها:

فعالیت های هنری ، ریاضی ، پنجم ابتدایی