بررسی کلی تاثیر انقلاب ها بر نظام های آموزشی و تحولات ایجاد شده بر اندیشه فلسفی صاحب نظران عرصه ی تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 287
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF07_194
تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1400
چکیده مقاله:
یکی از تحولات دوران معاصر که اثرات شگرفی را بر عرصه های اقتصادی، سیاسی و فرهنگی بجای گذاشته و می گذارد، مساله جهانی شدن است. جهانی شدن با ابعادی که دارد بر تمامی عرصه ها از جمله تعلیم و تربیت، اثرات فراوانی بجای می گذارد. امروزه یکی از نمادهای تاثیر پدیده جهانی شدن بر تعلیم و تربیت ظهور پارادایم تعلیم و تربیت و یادگیری جهانی است . پژوهش حاضر باهدف بررسی کلی تاثیر انقلاب ها بر نظام های آموزشی و تحولات ایجاد شده بر اندیشه فلسفی صاحب نظران عرصه ی تعلیم و تربیت انجام گرفت. مقاله حال حاضر از نوع مروری است و مطالب گردآوری شده برگرفته از سایت های پژوهش ی همچون سیویلیکا، اس آی دی، گوگل اسکالر و پایان نامه های مختلف دانشگاهی است. امروزه یکی از نمادهای تاثیر پدیده جهانی شدن بر تعلیم و تربیتظهور پارادایم تعلیم و تربیت و یادگیری جهانی است. جهانی شدن، قدرت تغییر در ساختار، برنامه درسی، روش های آموزشی، ابزار و فنون یادگیری، نگرش ها و حتی زمان و مکان یادگیری را که نظام های آموزشی در آن قرار دارند، داراست. انقلاب ها تاثیرات شگرفی بر اندیشه فلسفی صاحب نظران عر صه تعلیم و تربیت داشته است. با در نظر گرفتن این تغییر و تحولات در سطح بینالمللی، آموزش و پرورش ایران نیزامروزه با یکسری چالش ها روبرو خواهد بود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مادح دستمرد
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور
مریم ظهیری
دانشجو کارشناسی ارشد، رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور مرکز اراک