بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین مدیران و کارآفرینی کارکنان پردیس علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران
محل انتشار: کنفرانس ملی کارآفرینی، تعاون، جهاد اقتصادی
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,840
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCECEJ01_190
تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1390
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین مدیران و کارآفرینی کارکنان پردیس علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه کارکنان پردیس علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران بود که در نیمه اول سال 1390مشغول به کار بوده اند ( 251 نفر) و از این تعداد، 97 نفر با توجه به جدول مورگان انتخاب گردید. روش پژوهش استفاده شده، توصیفی و ازبرای سبک رهبری تحول آفرین مدیران و پرسشنامه محقق MLQ نوع همبستگی بود. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه استاندارد شده ساخته کارآفرینی با 20 سؤال استفاده گردیده است. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد، بین چهار مؤلفه رهبری تحول آفرین مدیران که شامل نفوذ آرمانی، انگیزش الهام بخش، ترغیب ذهنی و ملاحظه فردی می باشد با کارآفرینی کارکنان همبستگی وجود دارد و این نشان دهنده آن است که سبک رهبری تحول آفرین مدیران با کارآفرینی کارکنان ارتباط دارد.بنابراین، اگر مدیران سبک رهبری تحول آفرین را در سازمان اعمال کنند می توانند کارآفرینی و خلاقیت را در کارکنان تقویت نمایند.
کلیدواژه ها:
سبک رهبری تحول آفرین- کارآفرینی – پردیس علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران
نویسندگان
ساسان رستمی
تهران، امیرآباد،کوی دانشگاه تهران
فاطمه شیاسی
تهران، امیر آباد، کوی دانشگاه تهران، خوابگاه فاطمیه، دانشگاه تهران
مریم سعدی
تهران، امیر آباد، کوی دانشگاه تهران، خوابگاه فاطمیه، دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :