ارتباط سنجی سبک زندگی وانگیزش پیشرفت از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی فردوس دانشگاه علوم پزشکی بیرجند

مقدمه: انتخاب سبک زندگی مناسب در دانشجویان می تواند یکی از عوامل ایجاد انگیزش پیشرفت، حفظ و ارتقای سلامت و پیشگیری از بیماری ها باشد،.هدف این مطالعه بررسی ارتباط سبک زندگی و انگیزه پیشرفت از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی است. روش کار : در این مطالعه توصیفی همبستگی، ۱۴۲ دانشجوی دانشکده پیراپزشکی شهر فردوس به صورت تصادفی در سال ۹۵ بررسی شدند.برای جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه ویژگی های فردی، سبک زندگی والکر و انگیزش پیشرفت هرمنس استفاده شد.تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه۱۹  وشاخص های آمار توصیفی (فراوانی، میانگین و انحراف معیار) واستنباطی(آزمونهای  تی مستقل،آنالیز واریانس یک طرفه و ضریب همبستگی پیرسون) انجام شد. یافته ها :  میانگین نمره سبک زندگی و انگیزه پیشرفت به ترتیب ۳/۱۸±۲/۱۳۵ و  ۲/۷±۶/۸۱ بود که هر دو در حد متوسط قرار داشتند. ارتباط مثبت و معناداری بین سبک زندگی با انگیزش پیشرفت یافت شد.(۰۵/۰>p،۲۲/۰=(r میانگین نمره سبک زندگی در گروه های مختلف تحصیلی تفاوت معناداری داشت.(۰۱/۰=  p) نتیجه گیری : نتایج حاکی از تایید رابطه مثبت و معنادار سبک زندگی وانگیزه پیشرفت بود، اما با توجه  به این که میانگین نمره سبک زندگی و انگیزه پیشرفت در حد متوسط است بایستی برنامه های وسیع تری در جهت ارتقاء سبک زندگی و تقویت عوامل موثر بر آن صورت گیرد، تا شاهد افزایش هر چه بیشتر انگیزه پیشرفت در این قشر مهم جامعه باشیم.

کلیدواژه ها:

lifestyle ، achievement motivation ، nursing student ، سبک زندگی ، انگیزه پیشرفت ، دانشجویان