پیاده سازی نظام مدیریت دانش در دانشگاه پیام نور مرکز-شهرکرد

این مقاله به منظور بررسی و مقایسه میزان آمادگی زیر ساخت های اساسی پیاده سازی مدیریت دانش (فرهنگ و عوامل انسانی، ساختار و فرایندها و فناوری اطلاعات) و رتبه بندی عوامل از نظر درجه اهمیت در دانشگاه پیام نور واحد- شهر کرد صورت گرفته است. روش این پژوهش، توصیفی-پیمایشی بوده و جامعه آماری اعضای هیات علمی در دانشگاه پیام نور بوده اند. اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه جمع آوری شد و سوالات این پرسشنامه با الگو برداری از پرسشنامه های مشابه داخلی و خارجی و بررسی متون مدیریت دانش طراحی شدند. نتایج حاکی از آن بود که دانشگاه دولتی در ابعاد مطرح شده برای پیاده سازی در سطح نامطلوبی قرار دارد. و همچنین نتایج حاصل از آزمون رتبه بندی(آزمون فریدمن) نشان داد که در دانشگاه دولتی "فرهنگ و عوامل انسانی"، به عنوان با اهمیت ترین عامل می باشد. و همچنین "ساختار و فرایندها به عنوان کم اهمیت ترین عامل شناخته شد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، فرهنگ و عوامل انسانی ، ساختار و فرایند ها ، فناوری اطلاعات.