رسانه و آموزشخانواده

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 902

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INCE01_166

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390

چکیده مقاله:

اگر چه رسانه میتواند بصورت مستقیم تمامی آحاد جامعه را تحت تاثیر قرار دهد اما تاثیر مهم آن از طریق اثر- گذاری بر نهادهایی چون خانواده است. رسانه از ابزار گوناگونی در زمینه برنامهسازی برخوردار است و میتواند مفاهیم را در قالبهای متنوع و جذاب به مخاطب عرضه نماید. پیامد اثرگذاری رسانه را میتوان در دو قالب پیامدهای مثبت همچون افزایش سطح آگاهی اعضای خانواده در زمینههای مختلف از جمله موضوعات و مسائل جسمی، روحی و اصلاح رفتار فردی و جمعی و پیامدهای منفی چون افزایش خشونت خانوادگی، طلاق و جرائم اجتماعی مشاهده نمود.رسانه ها میتوانند بر موضوعاتی چون تربیت فرزندان و چالشهای درون خانواده موثر واقع شوند و بررسی پیامدهای رسانهای در هر یک از این موارد میتواند چشم انداز روشنی از وضعیت و عملکرد آنها نشان دهد. رسانههای گروهی علاوه بر این که در فرایند ارتباطات و جابجایی اطلاعات در درون جامعه و ملل سهیم هستند در عرصههای سیاسی، فرهنگی و اقتصادی به موازات تحولات عمیق در نهادهای سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و دگرگونی باورها و ارزشهای مسلم جامعه کارساز بوده و به عنوان یک دانشگاه عمومی در راستای شکوفایی و اعتلای فرهنگ جامعه زبان هدایت خویش را به کار بسته و جامعه را به سمت و سوی مطلوب هدایت می نمایند. از آن جا که الگوسازی رسانه برای والدین و فرزندان امری بدیهی است و تجربیات فراوانی این موضوع را به اثبات رسانده عملکرد رسانه در قالب طرح الگوهای موفق ضمن تقویت باورهای درست و تصحیح نگرش های نادرست منجر به تغییر رفتار به عنوان هدف غایی آموزش خواهد گردید. در این مقاله ابتدا به نقش رسانه می پردازیم ، سپسبا استناد به تحقیقات انجام شده در سایر کشورها رسانه موفق و موثر و اثرات مثبت و منفی آن را مورد بررسی قرار می دهیم.مزایا و معایب استفاده از اینترنت و نقش رسانه در آموزش خانواده مطالبی است که در ادامه مورد بحث قرار می گیرند . در پایان نیز راهبردهایی جهت آموزش صحیح خانواده از طریق رسانه ذکر می گردد .

نویسندگان

اکبر روحی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی و کارشناس آموزش

شیرین سلیمی بنی

دانشجوی کارشناسی ارشد مترجمی زبان دانشگاه آزاد خوراسگان اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بی لی، راس، برادبنت، لین، پالینگر، دبی.138. به کودکتان کمک ...
  • توانا، صدیقه، کیهان، شماره 19864، تربیت رسانه ای تهدید جدی ...
  • آلبیبی، محمد مهدی _ _ _)، 1387، رسانه و ناهنجاری ...
  • نقش رسانه ها در تغییر تفکرات جوامع بشری، شمیم یاس، ...
  • Joseph T.Klapper.(1960).The effects of Mass _ ommunication _ ...
  • Markus Temmel and Martina Theuermann and Eva Ukowitz and Tanja ...
  • Serena Gordon .(2011).Social Media has good and bad effect on ...
  • Carey Bryson. TV can be good for kids , About.com ...
  • Joseph T.Klapper.(1960).The effects of Mass _ ommunication _ ...
  • نمایش کامل مراجع