بررسی میزان توجه به مهارتهای آموزشی - ارتباطی در آموزش عالی کشاورزی، مورد دانشگاه شیراز
محل انتشار: سومین کنگره علوم ترویج و آموزش کشاورزی
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 950
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TARVIJCONF03_081
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1390
چکیده مقاله:
یکی از مهمترین مشاغلی که فارغ التحصیلان کشاورزی می توانند درآینده شغلی خود درآنها فعالیت کنند فعالیتهای آموزشی نظیر تدریس در دبیرستانهای کشاورزی یا ترویجی از قبیل آموزش کشاورزان / بهره برداران بخش کشاورزی است اگریک فارغ التحصیل آموزش عالی کشاورزی از دانش فنی مناسبی برخوردار بوده ولی نحوه انتقال موثر و مفید آن به مخاطبان را ندارند درکار خود موفق نخواهد بود لذا آشنایی متخصصان کشاورزی با مهارتهای آموزشی و ارتباطی اهمیت بسیاری دارد بنابراین بررسی میزان توجه به پرورش مهارتهای آموزشی - ارتباطی درآموزش عالی کشاورزی بعنوان هدف اصلی مقاله حاضر درنظر گرفته شد دراین پژوهش از روش پیمایش و تکنیک پرسشنامه استفاده شد از بین دانشجویان سه نیمسال آخر 10 رشته های کارشناسی کشاروزی دانشگاه شیراز 350 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. نتایج اینماطلعه حاکی از آن است که بطور کلی تجربه دانشجویان از کارتدریس و آموزش بسیار محدود بوده و غالبا شامل تدریس غیررسمی دروس دبیرستان برای دوستان وآشنایان بوده است از نظر پاسخگویان آشنایی با جنبه های کاربردی رشته تحصیلی و مهارتهای ارتباطی نسبت به مبانی نظری اهمیت بیشتری دارد اما در آموزش کشاورزی بیشتر به آموزشهای نظری توجه شده است درزمینه آشنایی با مفاهیمی نظیر آموزش غیررسمی و بزرگساران مهارتهای مختلف ارتباطی - آموزشی و فنون تدریس نمرات پاسخگویان غالبا در حد ضعیف بوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی نوری پور
استاد ترویج کشاورزی دانشگاه یاسوج
غلامحسین زمانی
استاد آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :