بررسی نقش سبک رهبری تحول آفرین بر فرهنگ سازمانی در پردیسها و مراکزآموزش عالی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی
محل انتشار: پنجمین همایش ملی تربیت معلم
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 302
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPHE05_005
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش سبک رهبری تحول آفرین بر فرهنگ سازمانی در پردیس ها و مراکز آموزش عالی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی انجام شده است. این تحقیق ازنظر هدف کاربردی و ازنظر روش گردآوری اطلاعات توصیفی پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه اعضای هیئت علمی، مدرسان مدعو و کارکنان پردیس ها و مراکز آموزش عالی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی به تعداد ۲۹۴ نفر می باشد که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان برآورد و ۱۵۳ نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده است. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی دنیسون (۲۰۰۰) و پرسشنامه چندعاملی رهبری بخش تحول آفرین) بس و آولیو (۲۰۰۰) استفاده شده است. روایی پرسشنامه ها مورد تایید اساتید و خبرگان قرار گرفت. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای رهبری تحول آفرین۰/۸۹۹ و فرهنگ سازمانی ۹۱۲/. به دست آمد. تجزیه و تحلیل داده های پرسشنامه ها با استفاده از نرم افزار ۷.SPSS.۲۲ و از طریق آزمون رگرسیون چندگانه نشان داد که ابعاد رهبری تحول آفرین (نفوذ آرمانی، ترغیب ذهنی، ملاحظات فردی، انگیزش الهام بخش) به عنوان متغیر مستقل بر فرهنگ سازمانی به عنوان متغیر وابسته تاثیر دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صادق ملکی آوارسین
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
حورا سودی
دانش آموخته دکترای مدیریت آموزشی و مدرس دانشگاه فرهنگیان
یاسین حسین پوری
دانشجو معلم رشته علوم تربیتی-آموزش ابتدایی مرکز آموزش عالی امام خمینی سلماس