تکنیک های داده کاوی در آموزش: یک مقاله مروری

هدف از این مقاله، بررسی کاربرد داده کاوی در آموزش از طریق بررسی سیستماتیک انتشارات در مجلات معتبر می باشد. این مقاله از الگوی W+ ۱H) Why ،How ،When ،Where ،Who ، What ۵ برای تدوین اهداف و سوالات تحقیق استفاده می کند. نتایج این پژوهش نمایانگر این حقیقت است که تحقیقات انجام شده در زمینه نقش داده کاوی در آموزش بیشتر در حوزه کاربردی انجام شداست و توجه بیشتر محققین به جنبه کاربردی این تکنیک ها بوده است. از جمله این کاربردها می توان به افزایش قدرت تصمیم گیری متولیان امور آموزشی اشاره کرد، چرا که تکنیک های داده کاوی می توانند بر روی روند آموزش در هر سه مرحله آغاز، حین و پایان تاثیرگذار باشد و در واقع بتواند کمکی مفید برای مدیران و اداره کنندگان محیط های آموزشی در جهت گرفتن تصمیمات ضروری ومهم برای ایجاد تغییر در صورت نمگرفتن نتایج قابل انتظار باشد.

کلیدواژه ها:

داده کاوی ، آموزش ، درخت تصمیم ، شبکه عصبی