تاثیر قابلیت های سازمانی و اقدامات مدیریت دانش بر عملکرد دانشگاه ها

چکیدهدر این مقاله سعی شده است مدل جامعی جهت بررسی تاثیر قابلیتهای سازمانی و اقدامات مدیریتدانش بر عملکرد دانشگاه ارائه شود. قابلیتهای سازمانی ، اقدامات مدیریت دانش و عملکرد سازمانیبه عنوان عناصر مشترک در مدلهای مختلف شناسایی شدند و امکان تعمیم و تفسیر هر عنصر بهتنهایی و ارتباط آنها در موضوع آموزش عالی از طریق تحلیل دادههای کیفی و کمی بررسی شد. جهتجمعآوری دادههای کمی، از پرسشنامه محققساخته به عنوان ابزار تحقیق استفاده شد . نمونه ها ازاعضای هیئت علمی دانشکدههای فنی و مهندسی کل دانشگاههای دولتی ایران میباشند . روابط میانمتغیرها با به کارگیری مدلسازی معادله ساختاری انجام شد . نتایج حاکی از آن است که اقداماتمدیریت دانش، متغیر میانی قابلیتهای سازمانی مدیریت دانش و عملکرد دانشگاهها است . این مدلمیتواند به درک مولفههای مدیریت دانش در دانشگاهها کمک کنند و راهنمای عملی، برای استقرارموفق مدیریت دانش در بخش آموزش عالی ایران را فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

عوامل حیاتی موفقیت ، اقدامات مدیریت دانش ، عملکرد دانشگاه ها ، مدل سازی معادله ساختاری