آسیب شناسی آموزش در فضای مجازی در دوره متوسط
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 315
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISCPS05_017
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1400
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی آسیب شناسی آموزش در فضای مجازی در دوره متوسطه است طرح پژوهش مبتنی بر روش کتابخانه ای و جستجو در پایگاه ها و منابع علمی اینترنتی می باشد . جامعه آماری شامل همه دانش آموزان دوره متوسطه می باشد . عمده ترین نتایج پژوهش حاکی از این است که با توجه به نقشی که فضای مجازی در ابعاد مختلف زندگی و خصوصا آموزش دارد ، نمی توان نقش آن را نادیده گرفت و ارتباطات و لزوم هوشیاری خانواده ها در تعامل با اجزای نظامی آموزشی اولویت دارد و مهمترین نکته اینجا چگونگی استفاده از فضای مجازی و فرهنگ سازی برای استفاده مطلوب دانش آموزان با کمک والدین و نهادهای حاکمیتی است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدجلیل طهماسبی
دبیر آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری.
احمد عربی جونقانی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران