آسیب شناسی آموزش در فضای مجازی در دوره متوسط

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 315

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ISCPS05_017

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1400

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی آسیب شناسی آموزش در فضای مجازی در دوره متوسطه است طرح پژوهش مبتنی بر روش کتابخانه ای و جستجو در پایگاه ها و منابع علمی اینترنتی می باشد . جامعه آماری شامل همه دانش آموزان دوره متوسطه می باشد . عمده ترین نتایج پژوهش حاکی از این است که با توجه به نقشی که فضای مجازی در ابعاد مختلف زندگی و خصوصا آموزش دارد ، نمی توان نقش آن را نادیده گرفت و ارتباطات و لزوم هوشیاری خانواده ها در تعامل با اجزای نظامی آموزشی اولویت دارد و مهمترین نکته اینجا چگونگی استفاده از فضای مجازی و فرهنگ سازی برای استفاده مطلوب دانش آموزان با کمک والدین و نهادهای حاکمیتی است .

کلیدواژه ها:

آسیب های فضای مجازی ، نگرانی والدین ، فضای مجازی

نویسندگان

محمدجلیل طهماسبی

دبیر آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری.

احمد عربی جونقانی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران