ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

اثربخشی ذهن آگاهی بر تنظیم شناختی هیجان و تاب آوری نوجوانان

سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: ICPCEE09_171
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 44
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی ذهن آگاهی بر تنظیم شناختی هیجان و تاب آوری نوجوانان

مهدیه السادات صامت
حسین مهدیان - استادیار گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بجنورد، بجنورد، ایران

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر اثربخشی ذهن آگاهی بر تنظیم شناختی هیجان و تاب آوری نوجوانان شهر تهران بود. روش تحقیق از حیث هدف کاربردی و از نوع روش نیمه آزمایشی با طرح (پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل( بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه نوجوانان ۱۶-۱۲ ساله منطقه ۱۲ شهر تهران در سال ۱۳۹۹ بود که به علت نیاز آموزش پروتکل درمانی از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. حجم نمونه شامل ۳۰ نفر بود که به طور تصادفی ۱۵ نفر در گروه آزمایش و ۱۵ نفر در گروه کنترل گمارده شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های تنظیم هیجان کودک و نوجوان (CA-ERQ) و تاب آوری کودک و نوجوان - ۲۸ انگار و لیبنرگ بود. گروه آزمایش مورد آموزش برنامه تلفیقی ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس و شناخت درمانی به مدت ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای قرار گرفتند. اما گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند. داده ها توسط نرم افزار SPSS با استفاده از آزمون های آماری کوواریانس چند متغیره تحلیل شد. نتایج نشان داد که آموزش ذهن آگاهی بر بهبود تنظیم هیجان و تاب آوری نوجوانان تاثیر دارد( ۰۵ / ۰ < p ). با توجه به افزایش تنظیم هیجان و تاب آوری نوجوانان پیشنهاد می شود در مدارس و آموزشگاه ها کارگاه هایی مبتنی بر آموزش مهارت های ذهن آگاهی برگزار شود تا به تبع آن مهارت های تنظیم هیجان و تاب آوری در این گروه افزایش یابد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICPCEE09_171 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1262206/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صامت، مهدیه السادات و مهدیان، حسین،1400،اثربخشی ذهن آگاهی بر تنظیم شناختی هیجان و تاب آوری نوجوانان،نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی،https://civilica.com/doc/1262206

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، صامت، مهدیه السادات؛ حسین مهدیان)
برای بار دوم به بعد: (1400، صامت؛ مهدیان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی