پیش بینی خود کنترلی بر اساس عزت نفس و شیوه های فرزند پروری در کودکان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 384

فایل این مقاله در 36 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LPCONF02_031

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1400

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی خودکنترلی بر اساس عزت نفس و شیوه های فرزند پروری در دانش آموزان بود. روش تحقیق از نوع همبستگی و جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان پایه چهارم و پنجم مدرسه شهید کریمی منطقه ۱۹ تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ خواهد بود. نمونه آماری این پژوهش شامل ۱۰۰ نفر از دانش آموزان بودند که بر اساس فرمول پیشنهادی جودی پلنت به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمع آوری در این پژوهش پرسشنامه خود کنترلی ویلکاکسون، پرسشنامه عزت نفس عزیزی مقدم و پرسشنامه فرزند پروری بامریند بود. نتایج تحقیق با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون مورد بررسی قرار گرفت. نتایج تحقیق در کل نشان داد که بین خود کنترلی و سبک های فرزند پروری و عزت نفس رابطه معناداری وجود دارد. به عبارتی هرچه عزت نفس در دانش آموزان بیشتر باشد خود کنترلی در آنها بالاتر است و هرچه سبک فرزند پروری مقتدرانه تر باشد خود کنترلی قوی تر است. از یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که متغیرهای عزت نفس و سبک های فرزند پروری بر خود کنترلی دانش آموزان تاثیر دارد.

نویسندگان

فاطمه سرحدی اول

دانشجوی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب