بهبود لکنت زبان و رفع مشکلات ناشی از آن در دانش آموز پایه نهم

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 390

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF09_138

تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400

چکیده مقاله:

این پژوهش از نوع اقدام پژوهی بود که با هدف کمک به بهبود لکنت زبان و رفع مشکلات ناشی از آن در دانش آموز پایه نهم انجام شد. در کلاس درس پایه نهم، یک دانش آموز دارای لکنت زبان و مشکلات همراه آن نظیر اضطراب بالا و کمبود اعتماد به نفس، تشخیص داده شد. سپس اقداماتی را در جهت درمان لکنت زبان ومشکلات همراه با آن طراحی کرده و طی ۱۰ جلسه به اجرای آن پرداختیم که در نتیجه، بهبود بیش از ۸۰ درصدی در لکنت زبان و مشکلات همراه آن، در دانش آموز حاصل شد.

کلیدواژه ها:

لکنت زبان ، پایه نهم ، اضطراب ، کمبود اعتماد به نفس

نویسندگان

زهرا صادقی تبار

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه شیراز و مشاور دانش آموزان استثنایی

علی شیروانی شیری

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان