بهبود لکنت زبان و رفع مشکلات ناشی از آن در دانش آموز پایه نهم
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 390
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF09_138
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400
چکیده مقاله:
این پژوهش از نوع اقدام پژوهی بود که با هدف کمک به بهبود لکنت زبان و رفع مشکلات ناشی از آن در دانش آموز پایه نهم انجام شد. در کلاس درس پایه نهم، یک دانش آموز دارای لکنت زبان و مشکلات همراه آن نظیر اضطراب بالا و کمبود اعتماد به نفس، تشخیص داده شد. سپس اقداماتی را در جهت درمان لکنت زبان ومشکلات همراه با آن طراحی کرده و طی ۱۰ جلسه به اجرای آن پرداختیم که در نتیجه، بهبود بیش از ۸۰ درصدی در لکنت زبان و مشکلات همراه آن، در دانش آموز حاصل شد.
نویسندگان
زهرا صادقی تبار
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه شیراز و مشاور دانش آموزان استثنایی
علی شیروانی شیری
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان