تبیین نقش منبع کنترل در میزان کمالگرایی و عواطف خودآگاه (شرم و احساس گناه) دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش منبع کنترل در میزان کمال گرایی و عواطف خودآگاه دانشجویان انجام شد. روش آن از نوع توصیفی- مقایسه ای بوده. جامعه آماری آن شامل تمام دانشجویان دانشکده پرستاری و مامائی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ بود. نمونه گیری به روش در دسترس انجام شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه منبع کنترل راتر، مقیاس کمال گرایی اهواز و پرسشنامه عواطف خودآگاه تانگی بود. تجزیه و تحلیل دادها با آزمون t گروه های مستقل، انجام شد. نتایج نشان داد دانشجویان دارای منبع کنترل بیرونی در مقایسه با دانشجویان دارای منبع کنترل درونی بطور معنی داری در کمالگرایی نمرهی بالاتر (p<۰,۰۱)؛ اما در عواطف خودآگاه نمره پایین تری (p< ۰,۰۵) کسب کردند.

کلیدواژه ها:

منبع کنترل ، کمالگرایی ، شرم ، احساس گناه