رابطه مهارت های اجتماعی و کفایت اجتماعی با عزت نفس دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان جغتای
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 655
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HGSPD05_010
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1400
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه مهارت های اجتماعی با عزت نفس دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان جغتای بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری اطلاعات توصیفی و از نوع همبستگی می باشد که به صورت میدانی انجام گرفته است. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان متوسطه اول شهرستان جغتای به تعداد ۸۳۴ نفر تشکیل داده اند که از این میان با توجه به محدودیت های موجود و عدم دسترسی دانش آموزان ،تعداد ۱۵۰ نفر با استفاده از جدول مورگان انتخاب شدند. نمونه گیری به صورت طبقه ای تصادفی از بین مدارس شهرستان جغتای انجام شد. از دو پرسشنامه مهارت های اجتماعی ماتسون (۱۹۸۳) و ازمون عزت نفس کوپر اسمیت (۱۹۶۷) استفاده شد. روش آماری این پژوهش همبستگی و رگرسیون چند متغیره بود. نتایج تحلیل آماری بیانگر این بود که بین مهارت های اجتماعی و عزت دانش آموزان رابطه معنادار در سطح ۰/۰۱ و ۰/۰۵ یافت شد.
نویسندگان
امین رئوفی
کارشناسی ارشد دانشگاه آزاداسلامی واحد سبزوار
سیدعلی قاضی زاده
کارشناسی ارشد دانشگاه آزاداسلامی واحد سبزوار