نقش سواد رسانه ای در هویت یابی و ضرورت آموزش آن در رشته علوم سیاسی
محل انتشار: فصلنامه جستارهای سیاسی معاصر، دوره: 9، شماره: 2
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 257
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_POLST-9-2_004
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1400
چکیده مقاله:
ظهور تکنولوژی های نوین اطلاعاتی و ارتباطی در عصر حاضر، امکانات جدیدی برای شناخت تحولات سیاسی- اجتماعی و تدوین دروس مختلف در رشته علوم سیاسی، فراهم آورده است. بنابراین، این سوال که آموزش سواد رسانه ای چگونه می تواند در هویت یابی دانشجویان علوم سیاسی نقش ایفا کند؟ مطرح می شود. نتایج نشان می دهد که سواد رسانه ای به مثابه درسی آموزشی در رشته علوم سیاسی می تواند ابزاری قوی و موثر به منظور آگاهی دانشجویان از تاثیرات رسانه ها جهت ساخت و بازسازی هویتی آنان باشد. همچنین؛ نگارنده می کوشد تا ضمن نشان دادن اصل سیالیت قراردادهای فرهنگی در عصر جامعه اطلاعاتی، به لزوم توجه بیشتر نسبت به تحولات جدید جهانی جهت تدوین دروس جدید در رشته علوم سیاسی تاکید کند و از طرف دیگر نقش سواد رسانه ای را در توانمند سازی دانشجویان علوم سیاسی به منظور قرائت و رمزگشایی متون رسانه ای در مفصل بندی هویتی شان مورد توجه قراردهد. اهمیت این موضوع در ارتقاء قدرت تحلیل و ارزیابی آنان درباره پیام های رسانه ای است که بخش اعظم داوری آنان را در خصوص خود و محیط سیاسی- اجتماعی انان شکل می دهد.این مهم، ضرورت پیوند میان دو عرصه بنیادین جامعه شناسی سیاسی و علوم ارتباطات را نمایان می سازد. پژوهش حاضر با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی و با بهره گیری از نظریات رابرتسون، گیدنز، مک لوهان و آلبرو انجام پذیرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهناز اژدری
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بافت و مدیر گروه علوم سیاسی و حقوق
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :