سازوکار حمایت از حقوق کودکان و نوجوانان در فضای سایبر
محل انتشار: ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 355
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IEPACONF06_409
تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
توسعه و پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات در دو دهه اخیر، منجر به تغییرات عمده ایدر عملکرد اشخاص شده طوری که آن دسته از رفتارهایی که به شکل سنتی ناهنجاری یاجرم تلقی می شد، حالت سنتی و معمول خود را ازد ست داده و امروزه به دلیل ویژگی هایمنحصربه فرد فضای سا یبر، بسترساز جرائم خاص و پیچیده ای شده که زائیده این فناوریاست . اما، باید مدنظر داشت که فناوری ها با توجه به نوع کاربرد و اهداف، دارای جنبه هایمنفی یا مثبت هستند. بنابراین؛ پذیرش اشخاص به این دنیای جدید نیازمند آموزش وآگاهی در اصول اخلاقی، ایمنی و امنیت در تعاملات رایانه ای به منظور حفظ استاندادهایاخلاقی، امنیتی و فنی است. از این رو؛ ضرورت بهره مندی از حقوق یکسان و حمایتدر طیف وسیعی از عوامل فردی خانوادگی و اجتماعی کودکان و نوجوانان به سبب ساختارجسمی و ذهنی حساس و شکننده آنها حائز توجه و تدقیق بوده است. این پژوهش باهدف تضمین حقوق کودکان در فضای سایبر، به روش توصیفی- تحلیلی با استفاده ازقوانین و مقررات داخلی و میثاق های بین المللی و سایر منابع کتابخانه ای به شناساییفناورهای مورد استفاده کودکان و نوجوانان و لزوم ایجاد استانداردهای امنیتی و ایمنی باتوسل به نظریه های جامعه شناختی، قوانین داخلی و اسناد بین المللی است. این تحقیق برآن است با ارائه روش های حمایت و حفاظت از کودکان و نوجوانان در فضای سایبر به بیانالزامات و بایسته های قانونی در تضمین و مصون سازی از آنها در فضای سایبر بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده پریسا میرابی
دانشجوی دکتری حقوق بین الملل، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نجف آباد، ایران
علی زند
کارشناس حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد پردیس، تهران، ایران