نقش یادگیری سیار برکیفیت آموزش

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 457

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE08_081

تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

مقدمه :در سال های اخیر با ظهور فناوری های جدید مانند چند ر سانه ای ها،فرا ر سانه ها،ارتباطات از راه دور وموبایل ،یادگیری وآموزش دست دچار تغییرات اساسی شده است .فناوری سیار یکی از نمود های فناوری ارتباطی است که مانند سایر فناوری های ارتباطی به حوزه آموزش ویادگیری در علوم مختلف راه یافته است این مطالعه باهدف بررسی تاثیر آموزش سیار بر کیفیت آموزش انجام شد.روش :پژوهش حا ضر یک مطالعه ی مروری ا ست. جستجو با ا ستفاده از کلید واژه ها از جمله یادگیری سیار ،آموزش یادگیری و به زبان فارســی و انگلیســی در پایگاه های معتبر از جمله PubMed، Wiley، Elsevier، Science Direct و SID از ســال ۲۰۰۰ تا ۲۰۱۹ انجام شد و مقالات مورد بررسی قرار گرفتند.بحث ونتیجه گیری:دسترسی وتسلط بر فناوری اطلاعاتی وارتباطی نظیر فناوری های سیار به منظور بهره گیری از آندر امر آموزش یکی از مولفه های اساسی قدرت وتوانمندی نظام آموزشی محسوب می شودبا توجه به سرعت فزاینده تولید علم وتوسعه وسایل ارتباطی نظیر تلفن همراه ،فراهم ساختن ب ستر وزمینه ا ستفاده از این فناوری در امر آموزش با بهبود کیفیت آموزش از مباحث مهم وجدید به حساب می آید.این پژوهش با هدف بررسی نقش آموزش سیار بر کیفیت آموزش انجام شد

نویسندگان

سجاد قلخانی

کارشناس ارشد علوم تربیتی ،دانشگاه علامه طباطبایی

رحمان طالش بهرامی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی ،دانشگاه اصفهان