بررسی امکانات و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی مناطق روستایی

هدف از این پژوهش بررسی امکانات و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی در مناطق روستایی می باشد.امروزه ضرورت آشنایی عوامل اداري و آموزشی مدارس، با مشکلات و تنگناهاي تحصیلی بیش از پیش مشهود است. معلمانبراي اینکه بتوانند با موفقیت به امر آموزش و پرورش بپردازند؛ نیاز به شناخت دانش آموزان و آگاهی نسبت به نقاط ضعف وقوت یاد گیرندگان و عناصر مرتبط با آموزش دارند. به نظر می رسد دوران و روزگار کسانی که بخواهند بدون توجه به نیازهايدانش آموزان و ابعاد رشدي آنان و تعامل عوامل گوناگون صرفاً با تکیه بردانش خود به آموزش و پرورش بپردازند؛ پایان یا فتهاست. تعلیم و تربیت انسان از بدو پیدایش بشر مورد توجه بوده؛ اما اهمیت آن در قرون اخیر بطور فزاینده اي آشکار شدهاست. در حال حاضر آموزش و پرورش، کلید توسعه جوامع محسوب می گردد؛ و موفقیت و سعادت ملت ها به کیفیت تعلیم وتربیت بستگی دارد، بدون تردید آینده هر کشوري را می توان از سیماي کنونی آموزش و پرورش آن دریافت کرد، از آنگذشته طی سال هاي اخیر، که پیشرفت هاي تکنولوژي و روشهاي نوین تولید نظام هاي اقتصادي جهان را دگرگون ساخته؛ وروابط بین آنها را تغییر داده است؛ آموزش در فرآیند توسعه نقش مهم تري یافته است.

کلیدواژه ها:

مشکلات تحصیلی ، افت تحصیلی ، تجهیزات مدارس ، مناطق روستایی