چگونه توانستم دانش آموزان رابه شرکت در فعالیت های اجتماعی مدرسه با راه حل های مناسب علاقه مند کنم؟
محل انتشار: نخستین کنفرانس تجارب برتر تربیتی معلمان
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 267
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RCSTE01_030
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400
چکیده مقاله:
از ابتدای سال تحصیلی 1399 که فعالیت خود را در این آموزشگاه به عنوان معاون پرورشی شروع نمودم متوجه شده بودم که دانش اموزان رغبت چندانی به شرکت در اجرای برنامه ها و انجام فعالیت های گروهی به آن ندارند ؛ آنها بیشتر اوقات را در تنهایی و انجام صحبت های خصوصی خود با دوستان و همکلاسی های خود سپری می کردند . در پی صحبت هایی که در این رابطه با مدیر و سایر همکاران داشتم ، مسئولیت حل این مسأله به عهده ی بنده گذاشته شد بنابراین علل این مشکل را بیابم البته در این کار با تجربه ی چندین ساله ی معاونتم ، ارزش گذاری به فعالیت های دانش آموزان را یکی از مهم ترین عواملی می دانم که می تواند آنها را به طرف انجام فعالیت های اجتماعی و در نتیجه ایجاد اعتماد به نفس ( عزت نفس ) در آنها شود . و در این راه دادن مسئولیت به دانش آموزان نقش بسیار مهمی دارد .
کلیدواژه ها:
دانش آموز – فعالیت های اجتماعی مدرسه
نویسندگان
معصومه شیخ سلیمانی
کارشناس علوم تربیتی