نقد و مقایسه مدل های آموزش کارآفرینی ایران و جهان: یک مرور نظام مند

کارآفرینی در دهه های اخیر، یک مسئله مهم جهانی شده است و امروزه بیش از هر زمان دیگری بیشترین ارتباط را با آموزش دارد (نک و گرین، 2011؛ 55). کارآفرینی موضوعی بسیار مهم و رایج در تمام مؤسسات آموزشی است، به نحوی که همگان نسبت به آن احساس تعهد می نمایند (فایول، 2013: 692). یکی از دلایل اهمیت این موضوع را می توان در ارتباط بین کارآفرینی با رشد اقتصادی جوامع دانست؛ زیرا فرد کارآفرین موتور محرکی برای اشاعه ی خلاقیت، فناوری های جدید و ارتقاء فعالیت هایی برای کسب منفعت بیشتر است (گالیندو و منز پیکیکو، 2013: 826).