پیش بینی میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر اساس مولفه های سبکهای دلبستگی در دانش آموزان

هدف از این پژوهش، پیشبینی میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر اساس سبکهای دلبستگی دانش آموزان دختر شهر قم بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی چندمتغیره و جامعه ی آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم ناحیه دو شهر قم بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشهای و 672 نفر از انان بعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه نگرش و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی و پرسشنامه سبکهای دلبستگی بزرگسالان بودند. جهت تجزیه و تحلیل آماری در سطح توصیفی از میانگین و انحراف استاندارد و در سطح استنباطی از ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته ها نشان داد میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در دانش آموزان بالاتر از حد متوسط و میزان سبکهای دلبستگی آنان در سطح متوسط بوده است. از طرفی ضرایب همبستگی پیرسون بین سبکهای دلبستگی ناایمن اجتنابی و ناایمن دو سوگرا با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی مستقیم و معنادار بوده ولیکن بین سبک دلبستگی ایمن و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی معکوس و معنادار بوده است. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد سبکهای دلبستگی ناایمن اجتنابی و ناایمن دو سوگرا، ایمن پیش بینی کننده مناسبی برای میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی میباشند.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی مجازی ، سبکهای دلبستگی ، دانش آموزان.