بررسی تأثیرات ورزش صبحگاهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان دهگلان در سال تحصیلی 97-98

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 587

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSPORTEDU03_035

تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1399

چکیده مقاله:

ورزش صبحگاهی از برنامه های لازم الاجرا است که هدف آن ارتقا سطح جسمانی - روانی دانش آموزان و افزایش شادابی و نشاط در مدارس کشور اجرا میگردد. هدف از ایـن پـژوهش رفـع تناقضـی افتهـای پیشـین و بررسـی تـأثیر ورزش صبحگاهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است تابه این دید کلی دستیافت که آیا ورزشهای صبحگاهی تأثیری بـر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و در صورت وجود رابطه مثبت و معنیدار ورزش صبحگاهی با پیشـرفت تحصـیلی دانش آموزان ،اجرای مؤثر و دقیق ورزش صبحگاهی در مدارس کشور و تأثیر مثبت آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متصوراست.روش تحقیق حاضر از نوع نیمه تجربی ازنظـر هـدف جـزء تحقیقـات کـاربردی اسـت. جامعـه آمـاری پـژوهش حاضـر دانش آموزان مدارس ابتدایی پسرانه پایه ششم شهرستان دهگلان تشکیل میداد بر اساس جـدول تعیـین حجـم نمونـه کرجسی و مورگان حجم نمونه160نفر به دست آمد و از بین چهار مدرسه یک مدرسه بهصورت تصادفی خوشهای برای نمونه تحقیق انتخاب و از بین 490دانش آموزان مدرسه 320دانش آموز به صورت داوطلبانه برای نمونـه تحقیـق انتخـاب شدند. برای توصیف داده های و از روشهای آماری استنباطی یومن ویتنی برای بررسی اختلاف بین گروه های تجربـی و شاهد و از پیش آزمونها و پس آزمونها استفاده شد برای بررسی اختلاف میانگین بـین گروهـای تجربـی و شـاهد و از پیش آزمونها و پس آزمونها استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرمافزار spss استفاده گردید.یافته های پژوهش نشان میدهد که تأثیر انجام ورزش صبحگاهی بر دروس زبان فارسی، ریاضـی، کـار و فنـاوری تـأثیر مثبتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد درحالیکه بر دروس علوم، مطالعـات اجتمـاعی، تـأثیر مثبتـی نداشـته است.نتایج این تحقیق که تأثیر منفی فعالیت بدنی را بر پیشرفت تحصیلی به فعالیت بدنی و به ویژه ورزش صبحگاهی در مدارس مربوط نمی باشد بلکه عوامل دیگری چون انتظارات از دانش آموزان ، نوع و شدت تمرین در آن دخیل باشند. بنابراین توجه بیشتر و حمایت از انجام ورزش صبحگاهی توسط مسؤولین در مدارس، مهمترین دستاورد این پژوهش است. تأثیرات مثبت ورزش میتوان در آموزش و یادگیری بهتر دانش آموزان اشاره کرد و به عنوان یک ابزار کارآمد و مکمل پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است که این نیز همکاری، همیاری خانواده ها و معلمان و نیز دانش آموزان را خواستار است.

نویسندگان

فاطمه بارانی

کارشناسی ارشد، رشته مدیریت ورزشی دانشگاه گلستان، دبیرتربیت بدنی

سیدکامران سعیدی

کارشناسی ارشد، مدیریت ورزشی، دانشگاه کرج ،دبیرتربیت بدنی